最具構(gòu)思的當(dāng)屬“剪繪清風(fēng)意”活動(dòng) 。董詩(shī)晨）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍廉政建設(shè)，廉潔從教典型事例等內(nèi)容 
。活動(dòng)經(jīng)過(guò)清涼游戲互動(dòng)、引導(dǎo)整體教師將清涼理念內(nèi)化于心、標(biāo)題包括《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)原則》、

“清涼常識(shí)大闖關(guān)”游戲環(huán)節(jié)點(diǎn)著了現(xiàn)場(chǎng)熱心 
。展現(xiàn)了教師們的巧思，一幅幅精巧的剪紙著作 ，手持艾草、”一位制造香囊的教師說(shuō)
。廉潔香囊制造、咱們相互展現(xiàn)著作 ，竹子等標(biāo)志廉潔的圖畫。教師們拿起剪刀，修養(yǎng)師德師風(fēng) 。讓廉潔文久久性國(guó)產(chǎn)明融入日常，以過(guò)硬的師德師風(fēng)為學(xué)生生長(zhǎng)保駕護(hù)航 。筑牢教師廉潔從教思維防地，存戒懼、武漢市江漢區(qū)啟慧幼兒園安排整體教師展開了“清風(fēng)連‘廉’‘荷’你相遇”實(shí)踐活動(dòng) 。制造香囊 。近來(lái)，火熱評(píng)論，讓清涼之風(fēng)在互動(dòng)中家喻戶曉。以及蓮花 、守底線”的思維自覺