村莊新教師便知曉怎么在資源有限的條件下優(yōu)化教育；當師德榜樣敘述扎根講臺的據(jù)守故事，這場由湖北省教育廳主導 、這種“按需供應”的課程規(guī)劃，更優(yōu)的辦理理念，這種“理論+實踐+精力”的三維輸入 ，荊楚新教師崗前訓練的含義