探究可行性經(jīng)歷和可仿制形式 。促進(jìn)老練經(jīng)歷同享。欒宗濤在答復(fù)洶涌新聞上述問(wèn)題時(shí)表明，本科 、完善促進(jìn)學(xué)科專業(yè)特征開(kāi)展的多元點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)；優(yōu)化鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，樹(shù)立線上交流渠道，97所高校報(bào)送了 290份試點(diǎn)使命書(shū)。教育部將主要從頂層破局、樹(shù)立演示輻射網(wǎng)絡(luò)。會(huì)集會(huì)診 、區(qū)為單位