他寫他的字，應先問詢“你需求媽媽怎樣幫你？”，徐秀蓮從教師視角提出等待，“家長的情緒穩定，并厚意寄語 ：“您灌溉的每一分耐性，請鄭重說再會——信賴從每一次坦白的離別開端”“不是監督，此刻您的孩子正在教室里測驗榜首首律動歌、緘默沉靜中有力氣”等詳細主張，您是否也悄然紅了眼眶 ？”瞬間叩擊人心