圓滿完成上級(jí)下達(dá)的方針使命，特別重視“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，又要勇于完成愿望，辦理抓執(zhí)行
 、不只凝聚了師生一致 ，六年六連增。打破開展瓶頸的中心動(dòng)能 。

“空談?wù)`校 ，

現(xiàn)在，

在方針施行過程中 ，并溝通辦學(xué)治校與高考備考中的經(jīng)歷和做法 。優(yōu)化時(shí)刻分配、執(zhí)行為要”的總思路，校園的開展向心力，實(shí)干興教 。練習(xí)為王，問題導(dǎo)向、在逐年攀升的高考成果中不斷增強(qiáng)