人物之間發生彼此聯合和發生抵觸。即使在鏡頭之外和舞臺之下，重復性的情感回想操練 。2010年）
。當藝人可以自若地控制自己的認識并調集日子閱歷和心情感觸——也便是在心思技能上操練有素時——便可以縱情地在扮演中閱歷人物所閱歷的日子和領會人物所領會的情感  ，兩者在劇本的規則情境中有機互動
，不同人物在各自不斷改動的規則境況中構成各自的行為鏈條，以到達由內而外打磨藝人扮演技藝的意圖。《畢業生》《教父》等電影的主創簡直都與斯特拉斯伯格及其擔任藝術輔導的藝人作業室有親近交游或許師承聯系 。由于在他身上看到了本杰明與周遭國際的方枘圓鑿。以到達在身體和精力層面領會人物的意圖 。第二階段則偏重扮演所需的詳細身體技能