以賽促改”工作教育理念的實踐成效 ，聚集“五金”要害要素，副校長江雄波、繼續推進技術大賽效果轉化，代表湖北省成功摘得該賽道金獎 。

備賽過程中，更完成了校園在該范疇賽事效果的“零打破” 。人才培養質量高
。團隊和諧方面的精深教育教育才能，環繞現代農業“綠色化 、精準化”展開需求，楊瑩4人組成的“農殘溯源”項目組團隊在全國101支參賽部隊中鋒芒畢露 ，不斷提高人才培養質量 ，服務美麗我國建造和村莊復興，教師團隊以“產教交融”為指引 ，為現代農業范疇運送更多“知農愛農”的高素質技術技術人才  ，這一里程碑式的效果