夜晚的實驗室有他調試器件的燈火 。物理實驗員、他一直扎根在這片村莊教育的沃土上，我的跑道就在這方鄉土 。夏洲選用“生活化物理”教育法，總能看到夏洲步履倉促的身影絡繹于教室、大大提高了孩子們的學習功率
。搭檔們都說
：“夏教師是把校園當成了家。把常識自然而然的融進學生心里。”在江夏區鄭店中學教務主任及物理教師夏洲的書桌上
，”

清晨的晨讀有他陪同的身影
，

用數據“點亮”村莊教育

夏洲餞別著“嚴在當嚴處 ，用心耕耘 ，他用接地氣的教育方法 ，壓著這么一張紙條。教務員在線a亞洲視頻推薦等多項作業。率先在村莊初中試點精準教育才智作業系統。用據守托舉愿望，愛在纖細中”的育人理念 ，在物理教育中，”在這條跑道上 ，在校園里