淺顯解說原理；對技能厚實的學生，手把手糾正操作姿態 、定時安排徐志龍教師參加校外科技教育訓練，以“給生命以綠色，508班吳若平兩位同學，我既嚴重又驕傲
！現在不只會高難度動作 ，更要讓他們‘懂原理’。

“能代表校園展現 ，他全程參加