但他們發光的目光和絢爛的笑臉 ，帶領孩子們沉溺式體會從0到1的發明之旅。人工智能學院電氣工程及其自動化2305班羅柏燦承受采訪時表明 ：“看到孩子們從開始的獵奇 ，編程操控