真實讓巨大抗戰精力的火炬在新年代少年手中熠熠生輝 、轉變為自動輸出、首要任務是推進教育內容從籠統的定論和數字
，學生經過“抗戰微信朋友圈”想象與常識問答互動，銜接前史與實際，

從講堂情景劇到XR穿越體會，讓精力薪火相傳，可點評 ，在一次次敘述英豪故事的過程中  ，江岸區長春街小學創造演繹以抗戰時期武漢“孩子劇團”為創造藍本的舞臺劇《抗戰奇花》