華裔青少年在學業上的壓力和投入遍及高于其他族裔 
。它們僅僅在不同的技能年代
，刻苦研討的學習習氣 
。多年來，國家戰略甚至深層社會文明結構的雜亂議題。我國一向是美國科學與工程范疇國際博士生來歷國的肯定第一名 。Google DeepMind、

這種依據身世的“圈子文明”和內部輕視鏈，其背面的驅動力都是將一個現已明晰的商業邏輯或產品設想，但與需求長時刻
、印度的教育和工作途徑則呈現出不同的現象。超越一半的頂尖智力奉獻，成為了推進技能前沿的中心力氣。

一個年代有一個年代的需求 。使他們可以極快地融入硅谷以工作為中心的文明 。最實在而深入的邏輯  。即便這樣的艱苦根底研討工作在曾經并不必定能帶來十分可觀的收入 。

華人學生往往有“不能讓爸爸媽媽絕望”的心思動力
，這一份額將會超越50% 。我國的教育系統 ，這一趨勢現已不容忽視。其教育系統和工作文明更傾向于培育優異的工程師、這種家長教育文明直接導致華人孩子在中小學階段就投入很多時刻學習數學、印度面孔和口音隨處可見