完結(jié)的著作或由特別同伴帶回，文字是‘安居樂業(yè)’ 。這些著作不僅是手作的效果，武漢市漢陽(yáng)區(qū)五里墩街五麟里社區(qū)展開“共融星光方案：‘麟’風(fēng)少年與特別同伴的雙向奔赴”主題活動(dòng)
。無(wú)聲傾訴著“共融”的夸姣
。青少年在協(xié)作中學(xué)會(huì)同理心