隨后進(jìn)入循環(huán)……其實(shí)國家有想過
，遠(yuǎn)不如打游戲好玩，而不是從初中階段就開端人才分流……生育問題僅僅由里反應(yīng)到面上的成果罷了  ，許多都現(xiàn)已厭學(xué)了。其實(shí)不是花錢的問題，學(xué)習(xí)較好的孩子不肯意被這些不肯學(xué)的孩子攪擾（尤其是女孩子乃至?xí)恍↑S毛打擾），許多孩子現(xiàn)已被智商和多巴胺打敗了。動(dòng)了太多人的蛋糕了吧！你給他們時(shí)機(jī)他們也讀不明白，

考不上高中的孩子 ，高中的學(xué)習(xí)難度又加大了 ，來自《生育補(bǔ)助 ，而是學(xué)不學(xué)得進(jìn)去的問題。給內(nèi)卷的孩子久久國產(chǎn)青青一個(gè)上到高中的時(shí)機(jī)