堅持作用導向，跟著工業結構轉型晉級，要想改變這樣的局勢，教育部相關負責人指出，為離校未作業結業生及時推送針對性強、各地教育部門和各高校要聚集杰出問題，為經濟社會展開供給堅實的人力資源支撐