韓國的教育考試系統(tǒng)相同嚴(yán)厲，李章洙特別著重韓國學(xué)校足球“以賽代練”的優(yōu)勢(shì) ，沒有高興和熱心的內(nèi)驅(qū)力，

面臨13-15歲正是花季歲月的孩子們，帶來了更多學(xué)校足球的跨國經(jīng)歷共享 。球隊(duì)正式競(jìng)賽成果有相應(yīng)加分機(jī)制，李章洙首要著重的便是期望他們要享用足球帶來的高興 ，韓國足球的青訓(xùn)一直是以學(xué)校為根底 。

當(dāng)球隊(duì)到達(dá)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù) ，汗水是完成足球愿望的僅有通途