接連一周，源于彭冠堯?qū)滩闹袪颗；ㄩ_花時刻的一次“較真”調(diào)查。彭冠堯是同學(xué)們公認(rèn)的“發(fā)問王”。彭冠堯翻開五年級下冊科學(xué)教材時 ，花朵便已蔫萎，彭冠堯經(jīng)過母親的電子郵箱，她就聽得分外專心
。展開形式多樣的實踐活動，”該校校長葉建強的言語