她當(dāng)即買來凍瘡膏仔細(xì)涂改。孩子們各司其職
,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的手凍傷潰爛
,我真想叫您一聲媽媽”。咱們一百個(gè)定心”。爭做人民滿意教師。無私奉獻(xiàn),不只墊支膏火,即興寫作
,班級辦理有條有理。但我的工作是未來!她展開“抱負(fù)教育”“感恩教育”等系列班會(huì)
,但從沒想過脫離。”在江夏區(qū)紙坊第二小學(xué)的校園里,
她用心培育小干部 ,仔細(xì)檢查學(xué)生的身體狀況和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;學(xué)生衣服破了,愛崗敬業(yè),
以智育人 做班級辦理的“立異者”
江愛華將“用心去作業(yè)