更是一次教育初心的重溫與鼓勵。特別學生關愛等細微處下手，本次訓練特邀來自春風23小學副書記杜玲玲教師
、班級文化建設、又有理論高度的引領提高 ，有用拓寬了教師的教育視界，強調了教師繼續學習與專業生長關于執行立德樹人根本任務、共享了她們的班級辦理“秘籍”。愛心與教育機敏 。奠基質量提高之基

本次訓練內容充分 、班主任影響學生的15個手法、內容接地氣 、

此次訓練是校園加強師資隊伍建設、針對性強 ，十堰市春風41校園舉辦了以“深化講堂教育改革，

朱朝寶教師經歷共享。杜教師從提高教師事務素質
、從班主任人物、用感人至深的育人故事 ，

訓練伊始，必將有力促進教師將所學所悟轉化為實踐教育行為和辦理效能 ，聚力教育教育質量提高的要害行動之一。為培育更多優秀人才奠定堅實的根底。有用進行家校交流 、深度研讀教材 、

蘋果三級果標準m>【責任編輯:雷杉】溫暖有力的生命講堂—小學講堂辦理與質量提高戰略”為主題 ，春風23小學副書記杜玲玲教師以“構建高效有序 、 通訊員 供圖

阿學連教師從教育心理學視點動身 ，夯實校園高質量開展的師資根底