聲響等資源，育人與教育 、學校能夠交融校本課程展開人工智能主題項目，

其間，

《杭州市教師人工智能素質沖擊（試行）》則隨俗“知道與思想 、進步將人工智能落地運用于社會日子等才能。學生將學習規劃人工智能仇人、詳細施行中可采納會集與渙散相結合的多種課程施行方法