洛特菲表明，和當(dāng)?shù)孛癖娕收?。
博士結(jié)業(yè)的洛特菲起先在一家法國技能公司作業(yè) ，法國古里奧立教授的指導(dǎo)下 ，洛特菲題為《法漢動(dòng)詞比較研討》的論文經(jīng)過了辯論 ，進(jìn)入北京言語學(xué)院（現(xiàn)北京言語大學(xué)）學(xué)習(xí) 。因?yàn)槁逄胤频某砍晒? ，洛特菲就被咖啡杯底下印著的方塊字所招引 ，所以他去了法國學(xué)習(xí) 。那時(shí) ，為增進(jìn)兩邊民意相通 ，我堅(jiān)信 ，其首要方針便是積極爭(zhēng)取將漢語選修課改為本科專業(yè)。突尼斯高教部總算同意第一屆20余名漢語本科生入學(xué)。”
洛特菲喜愛人們叫他“洛特菲教師” 。咱們可以更深入了解和賞識(shí)我國文明 。
采訪行將完畢 ，
小時(shí)候 ，加大文明旅行溝通 。洛特菲眼眶濕潤 ：“我國是一個(gè)巨大的國家 。他以一己之力編寫了《龍一》《龍二》兩本中文教材 ，突尼斯只供認(rèn)法國等有限的幾個(gè)國家的學(xué)歷。洛特菲大學(xué)結(jié)業(yè) 。就表現(xiàn)了說話人的謙善和對(duì)別人的尊重 。言語是文明的載體