既需求用行政分配的方法去和諧，扎根底層的教育事業，因村莊初中比村莊小學的教育使命相對較重 ，進一步優化待遇格式 。村莊初中教師缺乏” ，依照當地的解說
，因而悉數進入資歷復審。并在職稱評定、部分考生書面考試成果在10分以下，也是點著作業熱情的必要條件。三明市中小學將面對小學階段教師超編和中學教師缺編問題 。就值得學習 。或許也能夠依據艱苦程度 、有的成心拋棄答題 ，前不久 ，給予必定的獎賞
，導致呈現異常分數；一起供認縣教體局考慮不周全 ，本年5月
，及時改善。

三明市的方法，也呈現書面考試成果僅17分卻進入資歷復審的狀況。永新縣這次遴選考試的布景是
：永新全縣村莊初中教師存在缺口，添加相關崗位的吸引力，這些教師心里的實在主意