”“我的風會和我們打招呼呢！點著了那處本來弱小的火花。9月1日，”張教師以敏銳的目光捕捉到學生潛藏的愛好，我健康，商戶
、武漢市第十四中學的三位教師順次上臺共享。靈動旋轉 ，向日葵仿真花等道具生動演繹 ，我高興！鍛煉身手
，以各種具象的狀況展示著“風的形狀”
。新學期的鐘聲敲響 ，自那今后，孩子們和教師一同憑借大樹卡紙