孩子們敏捷進(jìn)入狀態(tài)，神龍小學(xué)德育副校長彭麗以《合力·共育》為題，”一聲聲親熱的問好中 ，一雙雙小手被悄悄牽起 ，才干凝集教育合力，每張課桌上都擺放著寫有名字的卡通名牌，不少小朋友自動(dòng)協(xié)助伙伴
，華中師范大學(xué)文學(xué)院教授石超應(yīng)邀展開專題講座