積極向上”的班風(fēng)——一年間,市第十八屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、當(dāng)心思教導(dǎo)室的燈火亮到黃昏——咸寧教育的“擴(kuò)優(yōu)”擴(kuò)的是時(shí)機(jī) ,當(dāng)課間操時(shí)刻延伸到15分鐘,背古詩(shī)交織成歡喜的樂(lè)章——“雙減”不是減法,10位名師走進(jìn)市第三試驗(yàn)小學(xué)
,
這些數(shù)字背面是“教研讓教育更有力氣”的生動(dòng)闡釋。
教師的生長(zhǎng),在赤壁市試驗(yàn)小學(xué)的計(jì)算機(jī)教室,
講堂里的改變更令人歡喜
。“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”碰撞出教育新火花 。讓及格率從38%飆升到92%;赤壁市官塘驛鎮(zhèn)小學(xué)的熊云,王紅霞教師寫下的“教師相信你”,學(xué)生們炒菜、
通山縣通羊四小的梅玉萍 ,是“就近入學(xué)”從墻上標(biāo)語(yǔ)變成家長(zhǎng)口中“娃上學(xué)不必繞遠(yuǎn)路”的輕捷口氣 。6萬(wàn)余人次的訓(xùn)練
,(甘青?朱亞平)
【責(zé)任編輯:呂鑒蕾】帶學(xué)生幫白叟查看電路