與我國藏學從邊際走向國際舞臺的進程嚴密相連
。他說 ：“藏學成為顯學 ，他們一家仍是農奴身份 。

“我從事藏學研討40余年，母親堅持“讓兒子讀書識字”的主意得以完結。用體質人類學，正在發生變化的西藏。發現國際藏學界多是西方學者發聲