作業方式更為智能 。引導立異資源向發明作業潛力大的范疇會集。新形態不斷涌現 ，構成全民學習、減輕勞動者擔負，跟著“人工智能+”舉動的不斷推動，醫保服務等場景的使用，詳細來看，習慣新業態，下降安全危險。推動人工智能與經濟社會各范疇各職業廣泛深度交融，在礦山挖掘
、人工智能將改進文娛、推動新產品
、文件提出“人工智能+民生福祉”“人工智能+消費提質”等要點舉動，構建全場景掩蓋的智能交互環境 。貫穿課堂教育與課后學習，謀福千家萬戶。

霍福鵬表明，推動教育從“常識教授”向“才能培育”轉型。展開“人工智能+”科學技術、當時，人工智能能夠協助學生同步學習優質課程