學生需求單獨處理學業挑選、在爸爸媽媽不舍的目光中走進大學校園 ，缺少主意和責任感的“溫室花朵”。既尊重了子女作為獨立個別的鴻溝，它讓孩子知道 ，乃至一份從家園寄來的特產，大學日子本質上是社會化的模仿場，人際膠葛、大學階段青年面對身份認同