引導幼兒把握根底自我維護認知；中班以“安全小衛兵闖關”游戲 ，兒歌繪畫等方式貫穿教育活動 ，把握根底安全防護常識 ，

活動現場。游戲 、午睡等日常安全常識，打破傳統安全教育的單調方式  ，教師還以兒歌