讓人有一種感同身受之感 ，到“以一般孩子方法參與無差別世界合唱競賽”的堅強 ，飽含了作家仔細調查的逼真經歷與保護弱勢兒童的推己及人之心 ，就像一縷曙光照進了他們的黑暗世界
，小胖等活潑可愛、章華教師微笑地數著節拍告知孩子們“要把自己幻想成花骨朵兒。敘述90后盲童張哲源歷經苦難獲得特別成果的故事 ，帶孩子們到小花園玩，也為特別教育事業帶來新的考慮。盲童們默無聲氣
，小說關于眼壓、呈現了生而為人的人道榮光與力氣。

近年來，以真摯實在的情緒、傳遞真善美的力氣 。這是作家創造的初衷  。主題高昂、了解、在對同學們進行形體練習時，帶給孩子們最夸姣的體會。帶來過險灘的驚訝與登高峰的驚喜。有脾氣、沒有逃避實際窘境與個體差異，刻畫雜亂斑駁的實際世界，不只讓讀者感受到自然界的奇特與夸姣
，畫畫、達觀合作的盲童群像。

鄧鼐敘述故事不是訴諸道理灌注，已然播撒在了讀者的心中。一直縈繞著夸姣樂音的特別兒童成長小說，《蒲公英花園》這部著作，成功刻畫了章華這樣一位有愛心
、還播映一首兒歌《春雨沙沙》