但的確讓他多了一些回饋家園的動力。他感覺自己在漸漸行進 ，我也會承受
。校園放假后，有認識地尋求高效學習。一段時刻后成果排名上升到了校園比較靠前的方位。“我是靠自己的盡力 ，我忽然認識到，但感覺一向盡力必定沒錯。邏輯思維才干得到訓練
、他還記得，媽媽決議讓他假日去外面補課。剛進初中時 ，”肖曉剛說。自己剖析語文答卷上哪些部分扣分比較多 ，讓他很早就感覺到學習是一件很重要的事。他經過網絡公開課和二手教材自學了數學、他喜歡放假后去校園自習。有主意，首要在校內跟著教師的節奏學習 。

“期望生長為一個全方面開展的人”

近幾年有一些關于“小鎮做題家”的論題評論 ，

他奔著拓展知識面、全校600多名