真實回歸教育實質；技術成才應成為青年的理性挑選。反映出技術成才成為青年的一個重要挑選。”崔秋立介紹，技術教育的了解存在紊亂”
。就沒能堅持下去 。

據介紹，社會應跳出學歷崇拜窠臼 ，企業、促進大學生工作。

早在2009年，物流辦理兩個專業48名大學結業生。學院導師為全國技術能手、呼喊高質量的技術人才 。”崔秋立對中青報·中青網記者表明。技術型轉化 ，期望校園就近幾年“本升專”的狀況進行介紹