食堂操作標準 、在教師引導下 ，進一步增強家鄉之間的信賴與協作。經過豐厚實例具體介紹了園本課程與特征活動，更是敞開幼兒教育旅程的要害起點。提出有用主張 
，隨后，全面展示幼兒園在衛生保健方面的詳盡組織，園長崔琴環繞“怎么有用緩解幼兒入園焦慮”進行專題共享 ，詳盡觀賞孩子行將日常學習和日子的環境 。也更安心腸將孩子托付給這片“生長的膏壤”。家長們走進教室，助力孩子實現從家庭到集體日子的平穩過渡。黨支部書記
、環繞幼兒十大三級生長要害階段，

家長全程專心傾聽