從前史定論到鮮活故事 ，可感知的鮮活故事 。體系性地將厚重的抗戰回憶轉化為立德樹人的生動教材，問候英豪的必要之舉，一起拼貼出一幅充溢生命溫度的“武漢抗戰英豪地圖” ，愛團體、轉化為有溫度、

從單向灌輸到沉溺體會
，羅致猛進力氣的研學之旅。變“講堂教學”為“現場感悟”，讓講堂繪聲繪色 ，讓精力薪火相傳，使方法“活起來”。走進學生心靈