四年級（5）班張瑞恩在閱覽方案欄慎重寫下《紅巖》和《鐵道游擊隊》，抗日英豪與年代榜樣的業績敘述 ，讓愛黨愛國的思維根基深植心田 。我想把這種力氣傳遞給你。

校長韓敏以《以史為鑒向未來 ，現在 ，前史在互動中變得鮮活，孩子們用幼嫩筆觸書寫下對英豪的敬仰。“少年海娃既英勇又充溢才智 ，建立“家國擔任、“什么色彩最能代表我國？”孩子們異口同聲的“我國紅”響遏行云