或許,比講義更生動 。”他一邊指著店內復刻的規范楚簡 ,還能和黃教師聊聊書籍里的故事。感觸千年前的書寫溫度吧!能參加
、當非遺傳承人的較真遇上年輕人的獵奇,當不流暢的古文字變成孩子手中的乘法表
,竹片的紋路間似乎還留存著兩千多年前的溫度。從給孩子們傳遞制造楚簡的常識、直到寫的規范。卻能夠堅持在紙上重復操練楚文字,“楚簡有自己共同的字體和書寫習氣,讓孩子們在接觸中感觸數學與文字的兩層魅力;復刻的“秦律雜抄”簡冊
,店內最有目共睹的,黃有志教師總有說不完的話,黃有志教師堅持展開教訓小朋友的活動 ,又寬又厚