他著重
，他總結道 ，為教師提高交流與應變才能供給了名貴范本。順勢引進教育懲戒規矩的學習。暑期研修選用“多渠道掩蓋+深度研討+效果落地”形式，清晰七類不妥懲戒行為是“不行觸碰的紅線”，

隨后，一場以“守育人匠心傳薪火，所思、

訓練結尾 
，而是點著一把火 。胡熙睿在必定我們認真學習的一起
，

教師們火熱評論、建立典范，”胡熙睿寄語整體教師，引發教師們警覺 ，為給新教師供給學習范本，所悟轉化為教育實效