
“兒童友愛 ,“麟小五”兒童觀察團成員與社區特別同伴以手作為橋梁,”手作完畢后,這些著作不僅是手作的效果,標示“協作創造”的字樣,愛國主題扣子畫資料包一一分發到孩子們手中
。用金色扣子勾勒出文字的嚴肅,更是心靈相通的見證——特別同伴在參加中感觸被尊重的溫暖,青少年在協作中學會同理心,赤色的旗一直在飄蕩,” 孩子們用扣子拼貼的不僅是圖畫,文字是‘安居樂業’。而愛國情懷,
“我貼了穿不同衣服的武士,武漢市漢陽區五里墩街五麟里社區展吧唧吧唧開“共融星光方案
:‘麟’風少年與特別同伴的雙向奔赴”主題活動