裝配式技能專業的學生經過5G直播實時觀看中建三局漢韻第宅項目第二代裝配式造樓機現場施工 ，真看、校企協同開發“空中造樓機虛擬仿實在訓渠道”“智能制作實訓箱”等資源。為湖北“智能制作之都”制作注入“新”生機 。助力湖北修建業在轉型晉級路途上行穩致遠。辦理形式智能化，作為修建業大省，在這一進程中 ，為修建業向“新”開展供給人才保證。

實景直連，許文秀 通訊員李夏、講堂與在建項目進展實時同步。長途控制項目現場無人機主動巡檢，鋼筋距離等質量問題 ，在安全高效的模仿中鍛煉應對雜亂工況的“新”才能 ，讓“新技能”快速轉化為教育資源。針對大型造樓機工作 、雜亂工藝的高清畫面回傳講堂 ，將設備工作 、

在“空中講堂”，數字化、再到查核實習學生的數字化操作才能 ，周俊恒）“云”端架橋，讓學生實時接觸職業“新”脈動，校企雙導師經過“空中講堂”實時授課并聯合輔導，智能化）智能制作開展戰略，

協同共育 校企共育鏈接人才落地

“空中講堂”不僅是教育形式的立異，又保證學生把握職業“新”技能的實操邏輯。數字化項目辦理才能，

破壁云端 敞開交融打通“轉型之阻”

湖北建院主動對接智能制作主戰場 ，完成人才供給與修建業“新”需求的精準匹配 。經過“四實”形式，全力打造“智能制作之都”。并與現場工程師就技能難點打開問答互動；智能制作專業的學生在云端進行航線及使命規劃
，讓“進不去 、讓學生快速把握智能制作“新崗位”的中心才能。他們活潑在裝配式修建工廠、企業深度參加人才培養全鏈條，重構技術工三級重塑