經過一系列興趣互動試驗，成功激發了村莊兒童對科學探究的濃厚興趣 ，探究不知道的渠道，助力他們在實踐中生長，小朋友們踴躍發言 ，志愿者則用通俗易懂的言語解說光的折射原理 ，面臨為什么會呈現“彩虹”的發問，為村莊兒童建立更多觸摸科學、以“彩虹雨”試驗為中心，孩子們在麻豆視傳媒短視頻志愿者的引導下