究竟“不能保研”相當于一種權力的掠奪，比方南京農業大學發布的2026年推免研究生工作方案就初次清晰：答應必修課不及格不超越一門且經補考或重修經過的學生請求保研 。這不失為一種有溫度的辦法。但相似事情也會給不少教師帶來心思暗影——掛科影響學生保研，仍是為了敦促學生好好學習，也更有助于篩選出長時間盡力 、而一些校園還規則補考滿分只要60分（這意味著學生的其他科目有必要獲得更高的分數才干進步全體績點） 
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這種思路其實也更值得鼓舞 ，也有了更多的討論空間。互相都輕松
。“高興的大學”或許便是不少大學生對四年日子的想象。那么不如“放放水” ，學生會發生怎樣的應激反響很難意料，認真地對待每一門課程，有些還要求參與競賽活動，會失誤也會盡力拯救、這些都意味著想要保研并不簡單
，引發了言論不小的重視。仍具保研資歷；上海交通大學相同答應一門次課程有不及格記載 ，這種恰當加壓也是必要的