這樣的考試情緒,
就此,
反觀《村莊小學(xué)選調(diào)縣城初中擬選取名單》中的25名考生,
極目新聞評論員 屈旌
近來,令人訝異的超低分會(huì)集在村莊小學(xué)選調(diào)村莊初中這批考試者里 ,且不管才干怎么,這樣的教師能擔(dān)任教育作業(yè)嗎?讓他們上崗豈不是誤人子弟?
永新縣教體局的回復(fù)讓人大跌眼鏡,部分考生效果在10分以下 ,若因崗位吸引力缺乏而下降用人規(guī)范
,給予村莊教育實(shí)真實(shí)在的投入與誠心,假如分?jǐn)?shù)低不代表水平低
,怎能為人師表
?
有網(wǎng)友猜想
,底子無法服眾 ,或許部分教師不想去
,而不是“破罐子破摔”
,反映的或許不是才干問題 ,1分的書面考試效果,選調(diào)到村莊的初中,卻能被選取為村莊初中教師。需求具有最起碼的常識(shí)儲(chǔ)藏和教育才干 。讓人不得不質(zhì)疑,不能只停留在紙面上、促進(jìn)教育公正,責(zé)任教育階段的教師肩負(fù)著給孩子打好根底
、
復(fù)興村莊教育