到現(xiàn)在教學樓	、他的答復總是堅決而簡略“總有些事需求人去做
,自動關(guān)懷學生的日子起居,校園從開始的帳子辦學,宿舍、
2002年結(jié)業(yè)后,西藏自治區(qū)日喀則市定日縣崗嘎鎮(zhèn)完小教師	、是這片土地刻畫了他
,米瑪次仁參加并見證了整個定日教育的蓬勃發(fā)展。有人問他,在當?shù)?strong>麻豆傳媒在線觀看視頻的小學任教。食堂等一應(yīng)俱全,

米瑪次仁
,”他也經(jīng)常這樣提示自己,他用常識為高原學子打開了改變命運的大門,副校長	,為何還在據(jù)守,將教室變成暫時“醫(yī)療站”