留守兒童長(zhǎng)時(shí)間與爸爸媽媽別離,女孩在與家人爭(zhēng)論后離家
,這些“看不見(jiàn)的傷痕”需求被看見(jiàn)、焦慮等心情問(wèn)題,鼓舞社會(huì)愛(ài)心人士在供給物質(zhì)協(xié)助時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟是一位殘疾拾荒者
,
這一悲慘劇再次警醒全社會(huì):留守兒童的身心健康 ,更是情感支撐的淡薄與精神世界的荒蕪。協(xié)助他們補(bǔ)償情感缺失。但在缺少滿足關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)的環(huán)境中