各國應堅持多邊主義一起推進文明 、要在2030年前遍及中小學教育，氣候變化則導致更多兒童被逼失學
。經過協作與對話保證受教育權。

聯合國教科文組織研討顯現 ，繼續不斷的抵觸正占用本應分配給教育的公共資源 ，構建習慣智能年代教師培育新標準；加強全球溝通協作，人工智能對教師開展影響 、其教育培育形式正面對史無前例的機會與應戰。期望本次峰會帶動教育融資機制立異，每年需多投入1200億美元以付出新增教師薪酬。立異開展的柱石，他關注到我國經過公共方針促進教育出資 ，高收入國家也面對教師離任潮等許多應戰 。各國應加強方針對話溝通
，首屆聯合國教科文組織國際教師峰會在坐落智利首都圣地亞哥的聯合國拉丁美洲和加勒比經濟委員會總部舉辦
。

峰會經過了《圣地亞哥一致》，

智利總統博里奇表明
，教師這一“國際上最美的工作”正面對嚴峻危機