多總結(jié)
、一紙協(xié)議，新教師團隊專業(yè)素質(zhì)厚實  、繼續(xù)建立教師專業(yè)生長渠道  ，

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表明 ，囑托他們既要教授教育經(jīng)歷，也是江夏區(qū)“青藍(lán)工程”的生動實踐。新教師一起見證這一具有特別含義的時間 ，“青藍(lán)相繼