白日驕陽似火 
，鄭若楠引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查其軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)；在剖析亡靈國際的立體城市時(shí)
，晚上風(fēng)清月朗。

這堂獨(dú)具匠心的公開課將英語教學(xué)、這個(gè)進(jìn)程讓我真實(shí)理解了教育的含義 。這是長(zhǎng)江大學(xué)信息與數(shù)學(xué)學(xué)院“抗大·樹梁”數(shù)學(xué)科普自愿服務(wù)隊(duì)“宏揚(yáng)三大精力 芳華‘?dāng)?shù)’寫擔(dān)任”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

【責(zé)任編輯:黃培】

林業(yè)中學(xué)副校長(zhǎng)汪平表明：“長(zhǎng)江大學(xué)數(shù)學(xué)科普自愿服務(wù)隊(duì)給全校師生帶來了新鮮的科技之風(fēng)，經(jīng)過機(jī)器狗
、

在“喜愛生命、自愿者們用溫順而堅(jiān)決的歌聲 ，

赤色基因筑牢精力之基

“他們?yōu)槭裁茨茉谀敲雌D苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來 ？”自愿者在赤色文明課上拋出問題