新華社成都8月12日電（記者張武岳、李倩薇、王君寶）成都世運會沙灘手球競賽期間，觀眾席上的小學生楊彥池一邊神態激動地觀賽，一邊跟自己的教練、成都市新都區石犀小校園體育老師李鋒說：“將來我能跟場上的大哥哥大姐姐相同，為國爭光嗎？”

據李鋒介紹，校園自2021年開端將手球作為推行項目，設有手球特征課程、手球運動社團，校正在全國手球U系列競賽中也取得過佳績。2024年，他和孩子們開端觸摸世運會項目沙灘手球。

“沙灘手球的場所松軟，運動過程中不易受傷，并且規矩相對寬松，孩子們自由發揮的空間大，他們很感喜好。”李鋒說，他上一年還帶領孩子們參與了成都市第十五屆運動會世界運動會項目推行組沙灘手球競賽。

據賽事安排者、成都市壘球協會會長石磊介紹，當地多家校園踴躍報名，合計14支球隊參與本次競賽。賽前，主辦方還打開了“2024年景都市沙灘手球教練員（裁判員）訓練班”，進步沙灘手球項目教練員、裁判員的教育和判罰水平，精確地把握競賽規矩，了解沙灘手球運動最新動態。

“沙灘手球運動作為一項新式的體育運動項目，可培育學生的團體榮譽感，激起他們敢打敢拼的精力，豐厚校園體育文明內在。”石磊說。

世運會我國沙灘手球隊隊員劉天照以為，不論是沙灘手球仍是室內手球，都值得在校園推行。“手球的觀賞性很高。對青少年來說，既能進步身體對立才能，還能培育應變才能和敏捷性。想贏球，你有必要結合多方面的東西。”

成都世運會開幕前后，青青草在線華人視頻記者造訪當地多所校園發現，不少校園以世運會為關鍵，鼓舞并安排孩子們體會各種之前鮮有了解的運動項目，擴展他們的知識面，培育他們對體育運動的喜好和熱心。

奔馳、攀爬、跳動……本年4月，“世運進校園 跑酷我最炫”活動在成都市天回小校園打開，跑酷世界冠軍何意瑜來到現場，向孩子們教授跑酷技巧。孩子們興味盎然地體會跑酷，有人輕松跳過妨礙，有人半路跌倒，又爬起來，持續向前。

“跑酷是一項歸納運動，能夠訓練整個身體的爆發力、柔韌性和協調性，今后再觸摸其他運動也會很快上手。”何意瑜說，近年來跑酷運動在成都穩步展開，越來越多的家長開端將小朋友送去操練跑酷。

天回小校園長何運強介紹，校園自2023年引進跑酷項目，現在已構建起“遍及課+社團+校正”三級培育系統。“咱們與專業跑酷訓練組織協作，從一年級到六年級，36個班級每周都開設跑酷課，孩子們積極性很高，現在校園跑酷隊已經有100多人。”

各種“世運進校園”活動也成為推進青少年體育事業展開的新關鍵。本年5月以來，成都市成華區在成都市石室小學等6所中小學打開了60場世運會項目體會，3000余名學子近間隔感觸了射擊、棒壘球、攀巖、定向越野、棍網球等運動項目。

在成都市石室小學的綠茵場上，專業教練團隊為同學們帶來一堂生動有趣的棒壘球小講堂。教練們具體解說棒球運動的來源、規矩及運動精力，并逐青青草在線華人視頻漸分化動作方法，協助我們把握正確的發力方法和傳接球技巧。在教練的耐性指導下，同學們紛繁拿起球棒，開端測驗擊球和投球，感觸這項運動的魅力。

在成華區嘉祥外國語校園的野外攀巖場，孩子們在專業教練維護下，戰勝對高度的驚駭，勇敢地向巖壁建議應戰，感觸著攀巖的向上力氣，成功登頂的那一刻，成就感滿滿。

成都市郫都區實驗校園的同學們體會了飛盤和射箭運動。經過教練解說，我們了解了射箭的歷史文明、體會了這些運動的魅力。“‘世運進校園’活動是校園推進體育教育、豐厚學生課余日子的重要行動。讓學生體會世運會項目，不僅能培育他們的體育喜好和喜好，進步身體素質，還能讓他們了解更多體育文明，增強團隊協作精力。”校園相關負責人說。

與此同時，世運會的一些小眾項目，成為中外校園打開人文溝通的樞紐。本年5月底，美國華盛頓州林肯中學女子腰旗橄欖球隊到訪成都外國語校園，與該校世界部野貓隊打開了一場獨具匠心的腰旗橄欖球溝通活動。

明麗陽光下，橄欖球在草地上飛旋，芳華的生機在每一次奔馳、阻攔、傳球中開釋，兩國青少年經過腰旗橄欖球競賽敏捷拉近間隔，建立起稠密友誼。成都外國語校園校長助理兼世界部主任郭莉說，此次溝通不僅是體育競技的商討，更是文明溝通的橋梁。